Στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+, το “TrikalAct” αναζητά 2 άτομα (άνω των 18 ετών) για να συμμετάσχουν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο Τάμπορ της Τσεχίας.

Τίτλος Προγράμματος: Multipliers of ICL & ICD (Training Course for youth Workers on Intercultural Learning-ICL and Intercultural Dialogue-ICD)
Ημερομηνίες: 27/08-04/09/2016
Προορισμός: Tábor, Chech Republic

Το πρόγραμμα είναι πλήρως επιδοτούμενο και καλύπτονται ταξιδιωτικά έξοδα έως 275 ευρώ.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος θα χρησιμοποιηθούν μέθοδοι μη τυπικής εκπαίδευσης και η γλώσσα εργασίας θα είναι τα Αγγλικά.

Οι ενδιαφερόμενοι συμπληρώστε την αίτηση και στείλτε την στο e-mail μας ως εξής:

Κατεβάστε την αίτηση στο σύνδεσμο που ακολουθεί και στείλτε μας e-mail.

Application Form_Multipliers of ICL&ICD

Θέμα e-mail: TC Multipliers of ICL & ICD
Όνομα αίτησης: application_Multipliers_ (ονοματεπώνυμο με λατινικούς χαρακτήρες)

Αποστολή στο : trikalact@gmail.com

Αιτήσεις συμμετοχής γίνονται δεκτές έως 30/04/2016.

Short Description:

No secret that due to increased migration flow during the last 1-2 years Europe is undergoing big changes. There are growing tensions, intolerance and even acts of violence in societies in different European countries. They are often based on the fear of meeting and living together with people from other backgrounds. The majority of people, among them also a lot of young people, are confused and don’t know how to perceive and deal with these changes and ambiguity.

Youth workers CAN and SHOULD play an increased role in helping the young people not only to understand the changes and current reality, but also to shape their attitudes of being open for dialogue, curious, respectful, empathetic and inclusive with people from (culturally) different backgrounds.

This training course will bring together 24 motivated youth workers, youth leaders, peer-to-peer educators and active members of youth organizations from different European countries in order to develop their intercultural learning and dialogue competences (knowledge, skills, attitudes) that would enable them to become effective multipliers of intercultural dialogue at their communities with young people.